2.5 - Différencier, aménager, adapter avec le numérique

Construire une séquence selon les paramètres des cartes distribuées.

3 tâches

• Partager le document dans cette compétence.
• Sur le document, indiquer si il s'agit d'une différenciation, d'un aménagement ou d'une adaptation.
• Construire une séquence et la documenter.