Je propose cette ressource car cela m'a pris un petit moment pour bien maîtriser le fonctionnement de GeoGebra qui est un logiciel très utile lors de l'enseignement de certaines séquences de mathématiques et particulièrement pour les séquences de géométrie et sur les fonctions. Ce logiciel est disponible dans tous les établissements secondaire 1 du canton de Vaud.
Je vais dans cette ressource vous expliquer comment utiliser les fonctions pour les transformations géométrique. Cela est utile pour pouvoir illustrer les transformations aux élèves et également pouvoir voir que peu importe la figure créée les propriétés des transformations sont inchangées. Cela peut être également utile aux enseignants pour créer des exercices de transformations géométriques avec un corrigé précis et faire de nombreux exercices de drill rapidement.
Cette ressource est liée à la compétence: Utiliser les ressources numériques de son environnement de travail.
Dans le processus de création j'ai éprouvé beaucoup de difficultés à identifier un sujet de ressource qui pouvait être utile. Je ne suis pas un spécialiste en informatique et j'avais l'impression que peu importe la ressource que j'allais proposer celle-ci devait déjà exister. En parlant autour de moi j'ai réalisé que l'informatique peut-être problématique pour d'autres personnes et j'ai pu me décider à présenter une ressource que je trouve abordable est utile. La ressource explique l'utilisation de base de GeoGebra pour les transformations géométriques. La difficulté était de trouver une marche à suivre qui soit, je l'espère, assez claire pour que des débutants puissent l'utiliser sans grandes difficultés. Je ne vais pas très loin dans la fonctionnalité du logiciel mais je pense que bien maîtriser ses fonctions de bases est très utiles. J'ai longuement hésité sur la taille des captures d'écran que je ne voulais pas trop grande pour éviter un fichier trop chargé. Je pourrais expliciter plus toutes les propriétés qu'il est possible de modifier (style, couleur, affichage...) mais cela ferrait, je pense, une surcharge d'informations.
D'un point de vue personnel j'ai beaucoup utiliser GeoGebra cette année et je trouve intéressant de pouvoir montrer une grande variabilité d'exemples aux élèves. De plus j'ai eu globalement des retours positifs des élèves lors des explications où j'utilisais ce logiciel pour exemplifier mes propos. Je suis maintenant plus à l'aise avec ce logiciel et je vais essayer de me perfectionner pour pouvoir l'utiliser plus souvent dans mon enseignement.
Nicolas King