Les enseignant.es sont confrontés à une pléthore de ressources pédagogiques (numériques et non numériques) à utiliser en classe et leur formation doit les rendre capables de faire face à cette diversité afin - d'identifier les ressources pédagogiques appropriées à leurs objectifs d'apprentissage, à leur groupe d'apprentissage et à leur style d'enseignement ; - de structurer la richesse du matériel ; - de créer, d'adapter ou de compléter les ressources numériques existantes pour soutenir leur enseignement ou au besoin d'en développer. Dans le même temps, ils.elles doivent être conscient.es de la manière d'utiliser et de gérer les contenus numériques de manière responsable. Ils.elles doivent respecter des règles de droit d'auteur.e lors de l'utilisation, de la modification et du partage des ressources, et protéger les contenus et données sensibles, tels que les examens ou les notes des apprenant.es.