3.3 Enseignement et didactique
- Planifier et mettre en œuvre une séquence d’enseignement mobilisant des technologies adaptées à la construction des savoirs disciplinaires.
- Identifier les possibilités et limites des outils dans la réalisation de tâches inscrites dans une discipline scolaire.
- Connaître les effets des outils numériques sur la construction des savoirs visés et les processus de conceptualisation.