ID29 - Création de brevet - modifié le 20201029
En fin d’activité, l’apprenant aura non seulement su identifier un sujet de la recherche qui mérite d’être traité mais aura aussi su le transformer en activité(s) d’apprentissage.
2 tâches
- Concevez l'activité d'apprentissage, trouvez les ressources et concevez l'évaluation de cet apprentissage
- Identifiez un sujet de la recherche (qualitative) que vous souhaitez transformer en activité d'apprentissage